2020公务员考试每日一练：11月27日(2)

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　　【参考解析】

　　1、解析第一步，分析第一空。由文中“早已消亡”和“唯有”可知，古老文字中，只有中国人创立的汉字留下来。A项“硕果仅存”比喻由于时间的推移，留存下来仅存的人或事物，可以与之前信息相对应。B项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物，不与文段中“唯有”对应。C项“出类拔萃”和D项“鹤立鸡群”多形容人的优秀，不能用来修饰汉字。排除B项、C项和D项。答案锁定A项。

　　第二步，验证第二空。“长盛不衰”指长时间保持旺盛的势头，与文段“最有生命力”相对应。

　　因此，选择A选项。

　　2、解析第一步，观察选项特征，确定首句。②句提出在摩肩接踵中游古典园林是伤心的事;③句论述古典园林的特点是“静”;⑥句提出一种假设，不好判定首句。

　　第二步，⑤句可以承接⑥句假设，⑥⑤捆绑，假设成立，排除D项。对比A项、B项和C项，③①④和②⑥⑤都是捆绑的，分析二者的先后顺序，③提出“古典园林”的特点是“静”，①对“静”进行正面论证，④对“静”进行反面论证，③①④均是在说园林本身的特征，而②⑥⑤表述了游园的情况，按照行文逻辑，应该先介绍“古典园林”的特点，再讲述“游古典园林”，故③①④在②⑥⑤之前，答案锁定A选项。

　　第三步，验证A选项。符合行文逻辑，语义连贯。

　　因此，选择A选项。

　　3、解析第一步，分析文段。文段前半部分通过“同时”引导我国教育改革的相关内容，一方面提出当前考试招生制度改革正在全面展开，希望能推动基础教育的改革，鼓励中学将育人方向发生转变，另一方面通过综合素质评价鼓励中学个性化教育。文段尾句通过反面论证，提出核心观点，为文段的主旨句，即如果中考加分项目继续扩张，会带来诸多负面结果。也就是中考加分项目不能继续扩张。

　　第二步，对比选项。A项围绕主旨句进行选项设计，论述不能继续扩大中考加分项目，即“中考加分实行瘦身是大趋势”。

　　因此，选择A选项。

　　4、解析第一步，分析文段。文段先提出航天技术使人类进入信息时代，促使集成电路出现并发展以及货物编码技术出现。然后提到我国新材料的开发使用由航天技术推动。最后说到航天技术成果运用于其他多个行业。三句话的内容都是航天技术发展对其他领域发展的作用。文段结构为“分—分”结构，主要讲航天技术发展在航天领域以外的诸多影响。

　　第二步，对比选项。C项为文段的全面概括，符合文段意图。

　　因此，选择C选项。

　　5、解析第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

　　第二步，辨析选项。A项对应“一旦冰层延伸至地球纬度30度位置，就会出现全球范围的快速冰川作用”，说的是快速冰川作用出现的条件，而非原因，属于偷换概念，错误。B项对应“结果显示‘雪球地球’仅在几千年内就可形成”，可知“雪球地球”的形成速度，正确。C项对应“地球出现深度冰冻的次数……一直是未解之谜”，不可得知，错误。D项，文段未提及“雪球地球”出现的具体年代，错误。

　　因此，选择B选项。

　　内蒙古华图祝小伙伴们早日考上理想的工作岗位，实现自己奋斗的价值。