2016-2017年内蒙古教师资格考试中等《教育心理学》知识分布及分值占

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　　2016-2017年内蒙古教师资格考试中等《教育心理学》知识分布及分值占比

　　具体内容2017年2016年

　　分值题型分值题型
 

　　根据上表，同时结合近两年的考题来看：

　　1.教育心理学考查范围较广，每个章节都有考题出现。其中学习动机和学习心理这两章2017年考查分值明显上升，教育心理学概述、心理健康教育这两章2017年考查分值有所下降。

　　2.考生需要从主观题和客观题两个方面进行备考。其中，学习的基本理论、学习动机、和心理健康教育这三章题型比较多，考题分值较高，考生应作为重点备考。知识的学习、技能的形成、教学设计和教师心理这四章是考查主观题的高频章节，其他章节以客观题为主进行备考。2017年案例分析题出自学习动机，2016年案例分析题出自心理健康教育，在2018年，我们仍然把这两章作为重点来备考。

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（编辑：yu）