2019年内蒙古特岗教师考试每周一练(0715)(2)
发布时间:2018-07-15 10:18:00 特岗教师考试网 来源:未知
【参考答案】
1.【答案】B
【解析】原始社会教育与声场劳动紧密结合,奴隶社会开始,教育与生产劳动开始分离。
2.【答案】B
【解析】荀子是外铄论的代表人物,这句话反应了环境对人的影响。
3.【答案】B
【解析】阶段性指的是个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。主要体现的是年龄阶段的特征,题干中说明的就是小学阶段的特征。
4.【答案】D
【解析】实体化教育的特点有①教育主体的确定;②教育对象相对稳定;③形成系列文化传播活动;④有相对稳定的活动场所;⑤由以上因素结合而形成的独立社会活动形态。
5.【答案】A
【解析】班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。它的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。
6.【答案】D
【解析】在心理学中,通常从两个方面研究心理现象:一个方面是心理过程,着重于探讨人的心理的共同性;另一个方面是个性心理,探讨人的心理的差异性。心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程,简称为知、情、意。认知或信息加工的过程是人的最基本的心理过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。兴趣和能力属于人的个性心理,不属于人的心理过程。
7.【答案】C
【解析】 1879年,德国著名心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,用实验的方法来研究心理问题,标志着心理学脱离了哲学,成为了一门独立的科学。
8.【答案】BC
【解析】 A选项双生子爬楼梯实验是说遗传因素的影响的。学生心理发展具有顺序性和阶段性,因此要遵循最近发展区。
9.【答案】BD
【解析】个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律这句话体现了身心发展的顺序性,不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同体现了身心发展的不平衡性。
10.【解析】耶克斯—多德森定律:中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。
(2)教育意义:教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生集中注意力,使学生尽量紧张一点;而在学习较复杂、较困难的课题时,则应尽量创造轻松自由的课堂气氛,在学生遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。
相关阅读:
2022内蒙古特岗教师考试网 | ||
特岗教师招聘公告 | 职位表 | 报名时间 |
特岗教师考试时间 | 准考证 | 报名入口 |
特岗教师成绩查询 | 分数线 | 面试时间 |
笔试课程 | 面试课程 | 图书网课 |
以上是关于2019年内蒙古特岗教师考试每周一练(0715)(2)的全部内容,更多关于2019年内蒙古特岗教师考试备考资料,2019年内蒙古特岗教师模拟题,的相关信息敬请加入特岗教师招聘考试群 ,及关注内蒙古特岗教师考试网
(编辑:纳兰耽卿)