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  • 归纳推理

    2017-10-25 09:19 内蒙古政法干警考试网 http://nmg.huatu.com/zfgj/ 文章来源:内蒙古华图

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      归纳推理

      呼和浩特分校 李晓丹

      一、什么是归纳推理

      在题干的大量叙述中,往往列举了不少实事论据或理论论据,通常以各种数字或现象的方式出现,但是最后在题干中没有得出结论性主句,也就是没有论题,这个证明显然还没完。要完成这个证明,就要在选项中正确选择结论(主句),正确结论一定是从题干中归纳的论据直接相关推得的。也就是说就是给题干罗列的条件恰当地概括主句。

      二、解析对策

      不论怎样提问,得出归纳结论都要把握以下三个原则

      第一,依据题干中枚举的前提,不附加、不联想地在选项中确定结论。如:

      前提:几次“古玩鉴宝”活动都鉴别出大量赝品。

      正确结论:鉴宝活动有助于甄别古玩收藏。“有助于”体现不绝对。

      错误结论:应该多开展此类活动。转移话题、提出建议。

      古玩收藏需要有专业人员指导。联想后转移话题,发表观点。

      第二,不完全归纳的结论不绝对、无全称含义,或弱于、小于前提。如

      前提:对清华大学每个在校生调查后得知,清华学生学习认真刻苦。

      正确结论:清华学生往往在学习方面重细节又不怕难。“往往”体现了不绝对。

      错误结论:清华学生学习认真刻苦。对已离校和为入校没有调查,以偏概全。

      清华在校学生学习认真刻苦有方法。“有方法”超出了归纳条件范围。

      第三,排除如下错误选项。

      1.以偏概全(选项具有绝对性,全称性)。如

      前提:每当询问语言大学的学生所学外语语种,得到的回答都是英语。

      正确结论:语言大学的教学与外语相关。

      错误结论:语言大学学生所学外语都是英语。全称结论错,以偏概全。

      语言大学只开设外语课。绝对性结论错。

      2.应该、必须(必须、需要等阐述个人观点)。如

      前提:每当询问语言大学的学生外语语种,得到的回答都是英语。

      正确结论:语言大学有英语课。“每当”调查的归纳。

      错误结论:应该增加其他语种。阐述观点不是结论。

      必须让学生掌握两种以上外语。阐述观点不是结论。

      需要征求学生意见后因材施教。阐述观点不是结论。

      3.将、会等预测(在题干未给出前提的情况下,按常识对未来预测)。

      前提:今年春季,我国大部分地区降雨量超过往年。

      正确结论:今年春季我国很多地区雨水很充足。

      错误结论:今年我国大部分地区将有好收成。常识预测,与前提无关。

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    (编辑:纳兰耽卿)

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