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  • 教育心理学备考:重要考点记忆技巧

    发布时间:2017-05-23 11:34:12 内蒙教师资格考试网 来源:内蒙古华图 教师资格考试群 华图在线APP

      教育心理学备考:重要考点记忆技巧内蒙古教师资格证考试网整理发布。更多关于教师资格证考试,备考技巧,以及教师资格考试备考信息。请关注教师资格考试网/内蒙古人事考试网!以及加教师资格考试群:545842368获取更多信息和教师资格资料。

      【导读】在教师资格证考试的备考阶段,我们为广大考生准备了一些教育心理学的备考资料,仅供考生参考。如有需要,您可以致电内蒙古华图,我们将竭诚为您服务。

    教育心理学备考:重要考点记忆技巧

      知识点1:注意

      二 特点:指向性和集体性

      三 功能:选择功能、保持功能、调节和监督功能

      三 种类:无意注意、有意注意、有意后注意

      四 品质:注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移

      知识点2:感觉

      一 定义:个别

      二 种类:外部感觉、内部感觉

      四 规律:感觉适应、感觉对比、感觉后效、联觉

      知识点3:知觉

      一 定义:整体

      三 种类:空间知觉、时间知觉、运动知觉

      四 特性:选择性、整体性、理解性、恒常性

      知识点4:记忆

      三 过程:识记、保持、回忆和再认

      四 品质:敏捷性、持久性、准确性、准备性

      四 分类:根据记忆内容和经验对象、根据记忆内容保持时间长短、长时记忆两种分类、根据信息加工和存储内容的不同

      五、遗忘原因:记忆痕迹衰退说、干扰抑制说、同化说、动机说、提取失败说

      知识点5:思维

      二 特征:间接性、概括性

      三 形式:概念、判断、推理

      四 分类:根据凭借物、根据逻辑性、根据指向性、根据创新程度

      七 品质:广度、深度、独立性、批判性、灵活性、敏捷性、逻辑性

      八 过程:分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化、系统化

      知识点6:想象

      二 种类:无意想象、有意想象(再造想象、创造想象)

      三 功能:预见功能、补充功能、替代功能

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    (编辑:纳兰耽卿)

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