6月8日上午河北省直公务员考试面试试题(2)
发布时间：2015-06-09 09:48:22 内蒙古公务员考试网 来源：河北华图 
3、 北京市教委发布的《2015年义务教育入学工作的意见》“特长生招生将向民乐、书法、剪纸、武术等中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜”，一石激起千层浪。让“传统文化进校园”这一不算新鲜的话题，再次焦点。因此，北京第二实验小学将书法、京剧、武术、剪纸、泥塑、年画、陶瓷等等非物质文化遗产引入小学课堂，对此谈谈看法。
【题目类型】现象题
【能力考查】综合分析能力、语言表达能力
【解 析 人】刘贝
【参考解析】
非物质文化遗产引入小学课堂，并作为一门课程要求小学生进行学习，我认为在一定程度上对于发扬和继承中华优秀传统文化是有一定意义的。
首先，非物质文化遗产,如同一部活着的史册,记录着各民族世代相传的民间传统文化，蕴藏着民族的文化基因和精神特质。学校拥有良好的文化积淀和文化生态环境,将非物质文化遗产引入课堂教学,能够在教育教学中引领民族文化和传承民族精神。
其次，有助于我国非文化遗产的继承和发扬，“强化非物质文化遗产的保护意识要从娃娃抓起。”文化部副部长周和平在第八届中国艺术节期间举行的“非物质文化遗产保护工作座谈会”上说：“非物质文化遗产进课堂、进教材，是我国非物质文化遗产保持可持续发展的根本举措，也是国外非物质文化遗产保护的成功经验，文化部将积极与教育部门协调，出台文件，着力推进这项工作。”可见将书法、京剧、武术、剪纸、泥塑、年画、陶瓷等等非物质文化遗产引入小学课堂是弘扬我国优秀传统文化的重要途径。
最后，非物质文化遗产的保护一般上有两种方法：一是记忆，融入历史课程，用现代手段记录下来;二是传承，鼓励传承，让文化遗产活态延续。所以在保障非物质文化进入课堂学习之时也要保障各方面的协调到位，比如师资、场地、上课时间等。我相信通过各方努力，我国传统文化必将发扬光大。
4、第四题 漫画，第一幅图一个和尚在很辛苦的敲钟，头上有汉，第二幅图是和尚在钟旁边坐着，有个桌子，桌子前面写着，祈福撞钟，每次十元，发表演讲.
【题目类型】演讲
【能力考查】综合分析能力、语言表达能力
【解 析 人】温锐
【参考解析】
“各位考官，请允许我站起来演讲”
各位考官(领导)：
大家好!
很荣幸在这里发表演讲，今天我演讲的题目是《祈福钟声》
自古以来，中国人就有敲钟祈福的风俗，古人认为，钟声音悦耳，可以传到很远，代表了好消息和更好的名声。佛学更是将钟声提高到了一定的层次，“闻钟声、烦恼清、智能长、菩提生”，境界之崇高，令人叹为观止。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，千古绝句同样表现出人、钟和谐的佳话。因此，在中国的一些盛大节日里，敲钟代表着吉祥如意。
然而，随着敲钟热不断升温，寺庙将这一传统的习俗商业化，出现了拍卖钟权的现象。敲一下钟多少钱，让本来充满希望与欢乐的事情笼罩了金钱的味道。虽然名寺古刹也是需要资金来修缮和维持开销，而且民俗文化势必要融入市场才会发扬壮大。但是文化的名牌不能乱用，敲钟是百姓喜闻乐见的活动，象征着喜庆祝福，并不是金钱可以买来的。特别是有些寺庙过度追求经济利益，开出的敲钟价格水涨船高，有的寺庙首钟甚至达到两万元。祈福是每个人对未来生活的向往，借助古钟表达愿望是每个人的权利，可现在却要出高价购买，这种商业化的行为破坏了新年敲钟的严肃性，淡化了公益色彩，这种变了味的钟声是传不远的。
祈福敲钟本来就应该是一件没有贫富差别、人人平等的节庆活动。所以只有让新年的钟声在百姓手中响起，这样的钟声才会透出诚挚的祝福味道。
让我们全社会共同努力，把钟声变回原来的音色，让每个人都可以借助钟声表达吉祥，平安的心愿，让祈福的钟声在每一个人心中响起!
谢谢大家，我的演讲完毕。
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